EDIGA.net » Xeral

En primavera chega Smart Notebook 11

monica — Sun, 18 Mar 2012 16:00:58 +0000

Coa chegada da nova estación chega tamén a nova versión de Smart Notebook (versión 11), nun principio para windows. Entre as súas novidades máis salientables están:
-navegador web incorporado: poderemos acceder directamente dende a nosa lección de notebook a internet mediante un navegador web que incorporará a propia lección, tamén teremos a posibilidade de utilizar as ferramentas para debuxar e escribir na páxina así como arrastrar e soltar as imaxes na lección.
-nova ferramenta: ceras de cores (crayón)
-novas aplicacións: seleccionando obxectos e movéndoos pódense agrupar ou desagrupar
- posibilidade de deseñar os nosos rotuladores creativos
- posibilidade de gravar un son dende a propia lección
- posibilidade de axustar una imaxe a unha forma determinada (ata agora se non se axustaba a imaxe ésta podía quedar en modo mosaico ou só se podía ver un anaco dela)
- posibilidade de crear actividades onde os obxectos reaccionen ante as accións de outros obxectos mediante a activación de animacións ou sons.
- barra de ferramentas mellorada: se seleccionamos un obxecto e as ferramentas da barra, ésta aparecerá diante nosa cando queiramos modificar as propiedades dun obxecto.
- posibilidade de restablecer a páxina ao seu último estado gardado
- formato de texto mellorado
- posibilidade de atenuar a tinta
- posibilidade de interactuar coas táboas con maior facilidade
-posibilidade de crear widgeds utilizando HTML5, CSS e JavaScript

Podedes ver un vídeo destas novas características

Smart Notebook 11Откъде да купя иконаидея за подарък

Mestre Exemplar SMART

Felo — Mon, 21 Feb 2011 17:31:01 +0000

Iste ano SMART lanza por primeira vez en España o Programa Mestre Exemplar SMART. Iste programa leva xa varios anos desenvolvéndose con gran éxito de América do Norte. O programa Mestre Exemplar SMART quere recoñecer a labor de 10 mestres no emprego das solucións SMART na aula.

Os criterios de seleción son os seguintes:

Ser un mestre que empregue as solucions SMART de xeito innovador para mellorar os resultados académicos.
Completar unha aplicación que ponga de relieve o teu compromiso co desenvolvemento eficaz das prácticas educativas e o seu desexo de compartilas con outros mestres.
Enviar un vídeo no que aparezca presentando unha parte dunha actividade con Notebook que crearas.
Proporcionar unha carta de referencia do personal de dirección do teu centro.

Qué vantaxes ten ser uno dos mestres Exemplares en España?

Oportunidade de probar novos produtos.
Software gratis a elexir – SMART Classroom Suite, SMART Ideas ou SMART Notebook Student Edition.
Oportunidade de participar en eventos como SMART’s Peer Educator.
Maletín para o ordenador SMART Exemplary Educator.
Artígos promocionais para apoiar eventos de desenvolvemento profesional que organice
Oportunidade de ir a eventos importantes como Summit ou similares

Para ser un mestre exemplar, SMART ofrece cinco rutas distintas dentro do programa. Se eres aceptado no programa, estas vías guiarán a túa experiencia como Mestre Exemplar SMART, xa que se te pedirá que selecciones 1 ou 2 como prioridade para cada ano escolar.

Compartir o coñecemento e a experiencia SMART:
- Comparte o teu coñecemento das solucións SMART con outros colegas e amosa a tua experiencia no emprego de SMART na aula
- Ten a oportunidade de contar a tua experiencia aos medios ou representantes das comunidades autónomas
Formación de profesores:
- Comparte os teus coñecementos con outros colegas
- Recibe as ferramentas, documentación e outros materiais para o desenvolvemento de obradoiros e a creación de grupos de usuarios de SMART.
- Ademais recibirás información sobre oportunidades para presentar conferencias.
- Visita SMART Learning Space http://smarttech.com/us/Resources/Training/SMART+Learning+Space-Investigación
- Explora o impacto das solucions SMART no ensino e a aprendizaxe dos nosos alumnos .
- SMART apoiarache na investigación nunha amplia gama de temas, incluidas as estratexias para facer frente as necesidades específicas de aprendizaxe, temas de desenvolvemento profesional, o hardware e o software e a dinámica da aula.
Creación de contido:
- Descubre como compartir as tuas actividades con outros mestres
- Recibe consellos e información de SMART sobre a creación de actividades e interesantes leccions e comparte os teus materiales en SMART Exchange ou en seminarios de creación de contidos.
- Visita SMART Exchange http://exchange.smarttech.com/
Proporcionar a SMART a túa opinión sobre productos, basada na túa propia experiencia:
- Recibe invitacions de SMART para coñecer novos produtos ou produtos en desenvolvement
- Proba novos productos e servicios e contanos a túa experiencia

O vídeo de presentación:

Tes que gravar un vídeo de entre 2 e 5 minutos no que expliques unha actividade que ti mesmo crearas co Notebook. Iste vídeo amosará a túa paixón polo uso de produtos SMART e amosar a túa experiencia na creación de actividades interactivas empregando unha pizarra SMART Board e o software SMART Notebook. A calidade da gravación do video non é importante. Unha vez creado o vídeo o subes a YouTube.

Para subir o vídeo:

Vai a www.youtube.com
Rexistrate e crea unha conta se non tes unha
Sube o teu vídeo e anota a URL
Cando cobras a túa solicitude pega a URL no espacio que te pida.

Todos os videos serán revisados por SMART e xulgados. As aplicacións que non inclúan a URL do video consideraranse incompletas e non se revisarán.

A carta de recomendación:
Todas as solicitudes incluirán unha carta de apoio dunha persoa do equipo directivo do Centro no que traballas. As aplicacións que non inclúan unha carta de apoio consideraranse incompletas e non se revisarán.

So copia e pega a carta de referencia no espacio correspondente da solicitude.

Asegúrate de incluir o nome completo do autor, correo electrónico e número de teléfono.

O formulario atópase en http://www.e-encuesta.com/answer.do?testid=mfOYGyvFjCY=

Todo o proceso de aplicación lévase a cabo mediante iste formulario online. O formulario pode levarte uns 30 minutos e realizarase nunha soa sesión, polo que che recomendo que te tomes o teu tempo. Asegurate de ter a URL do vídeo e a carta de referencia lista antes de comezar co proceso de solicitude.

O prazo para presentar solicitudes remata o 30 de abril.

Ista é a túa oportunidade de ser un membro activo dos SMART Exemplary Educators en todo o mundo.

Solicitudes http://www.e-encuesta.com/answer.do?testid=mfOYGyvFjCY=

12 Ideas para los profes de Historia

Abraham — Wed, 09 Feb 2011 06:06:16 +0000

Os proponemos algunos sitios interesantes para la asignatura de Historia en Secundaria, perfectamente utilizables con las PDIs, aunque pueden ser utilizadas de manera independiente por el alumnado:

History Pin
Historypin es una herramienta en línea sobre sucesos, hitos…donde la gente puede compartir la historia de una manera completamente nueva. La aplicación premite a los usuarios acoplar capas de imágenes nuevas y antiguas para ver el paso del tiempo .

BBC Timeline
Explora la historia Británica desde el Neolítico hasta el presente de una manera muy interactiva con el timeline. Explora cientos de hitos históricos y descubrir como los hechos del pasado conforman la actualidad.

BBC Horrible Histories
Vídeo clips, canciones y juegos de la BBC TV Programme.

BBC Primary History
Excelentes recursos sobre los Griegos, Romanos, Viquingos,…

Bayeux Tapestry Maker
Este fabuloso sitio te permite crear tus propias imágenes al estilo de tapiz de Bayeux.

Timelines.tv
Timelines.tv es un recurso gratuito sobre vídeos históricos. Con su timeline podrás encontrar tópicos de interés.

Hyperhistory
HyperHistory es un proyecto científico que presenta 3000 años de la historia del mundo con historias de vida, mapas, líneas de tiempo…

Holocaust memorial
Recursos para el aprendizaje sobre el contexto del Holocasto. Así mismo es interesante pasar por el Anne Frank Museum,

Museum Box

Construye tu propio museo en una caja partiendo de centros de interés.

Timeline Tools:

Existen muchas herramientas para crear timelines. Su uso es muy interesante para representar secuencias de eventos. Aquí teneis una pequeña selección:

Timetoast
Una herramienta de uso sencillo.

Dipity
Crea interesantes timelines multimedia sobre diferentes eventos.

Ver también : xtimeline yTimeglider both of which are simple to use timeline creators.

7 plataformas de audio creative commons

Abraham — Fri, 28 Jan 2011 23:52:01 +0000

As nosas producións multimedia son mellores cun pouquiño de música ou algúns efectos de son non sí?.
Con normalidade nos atopamos co problema da legalidade e da propiedade desas producións sonoras o cal dificulta e crea certa inseguridade na súa utilización ao descoñecer as implicacións legais.

Desta maneira vese de interese amosar plataformas con audios, sons, música e efectos especiais cunha licenzamento axeitado para a súa utililización nas aulas sen impedimentos legais:

Sitios de Música

Jamendo
Jamendo é unha comunidade libre, legal e de música ilimitada baixo licenzamento CC. Podes atopar ou descubrir dentro das 280000 cancións algunha do teu interese.

Free Music Archive
O arquivo de música libre é un unha biblioteca interactiva de alta calidade de descargas de audio.

AudioFarm
Coma os anteriores temos audios/sons para descarga así como podcast de todo o mundo.

CCMixter
É unha comunidade coa cal podes acceder a remezclas ou facer as túas propias todo baixo licenzamento cc.

Efectos de son

Soungle

Soungle é un sitio gratuito de efectos de son con preaudio e descarga.

FreeSound
É unha base de datos colaborativa sobre sons . Necesitase rexistro para a descarga pero este e gratuito.

Soundbible
É unha enciclopedia de clips de son gratuitos que se actualiza con regularidade

Ademais…

Non te esquezas do buscador Creative Commons : http://search.creativecommons.org/ grazas ao cal poderás atopar todo o multimedia que precises, de balde e sen problemas de autoría.

Dame, dame, dame… (BETT 2011-I)

Felo — Tue, 18 Jan 2011 05:10:41 +0000

… dispositivos móbiles na aulaaaaaaaaaaaaa, ou algo así seguirían entonando Anni e Agnetha segundo o visto iste ano na Feira. Ás PSP e NDS in the classroom, engadímoslle moitos iPad e Tabletas con Android de Toshiba, Dell e un moi longo etcétera de marcas.

O salientable é que non só o trebello, senon moitas aplicacións (apps) de balde e de pago tanto no iTunes como no Market de Android, o que fan da tableta que sexa de 7 ou 10 polgadas, un recurso moi a ter en conta dentro da aula… sobre todo a personalizacion da aprendizaxe elixindo a app que se precise do market. Sí que se bota en falla unha Authoring Tool para iPad ou Android, pero seguro que é cousa de tempo, se ademais se consegue que a través dun iPad ou Android interactuemos co EDI xa temos todo listo.

Quedouseme cara de…

Felo — Tue, 09 Nov 2010 09:05:28 +0000

É o que pasa de traballar tanto, iste rapaz está a preparar o que será o primeiro videoxogo galego 8 bits… mirade, mirade

Alfombra Máxica: Configuración Básica (I)

Abraham — Sun, 24 Oct 2010 18:06:29 +0000

Dende o 2007 o CEIP de Laredo comezou a traballar coas posibilidades educativas e de acceso ao ordenador que teñen as alfombras táctiles (alfombras de baile/dancepads); na actualidade o interese espertado polas mesmas ocasionou moreas de mails solicitando unha pequena guía de configuración das mesmas así como das súas potencialidades.

Así pois, aquí tedes un pequeno videotitorial de configuración e unha ligazón a páxina onde aparecen reflitidos os requisitos mínimos de uso.
Acceso ao apartado “Alfombra máxica”
Videotitorial Configuración Básica

Aprender xogando.

Abraham — Wed, 06 Oct 2010 19:18:15 +0000

Aprender probando>Aprender facendo>Aprender Xogando.
Punset dixit (outra vez):
Vía: http://videojuegos.leer.es/ (Flavio Escribano)

Los jóvenes a los que se les permite jugar con videojuegos en los que deben atender numerosos factores aprenden más rápidamente que los demás a distinguir lo esencial de lo importante, a fijarse en lo que de verdad cuenta y a prescindir de lo secundario… Las consolas hacen esto a la carta: lo llaman “atención visual selectiva”… aprenden probando –acertando unas veces y equivocándose otras– a desarrollar estrategias para salvar obstáculos… Los especialistas lo califican de “conciencia situacional“, que a lo largo de los últimos años ha hecho que los pedagogos y filósofos urdieran la “estrategia de la innovación multidisciplinar”. Hoy es imposible innovar sin recurrir a la multidisciplinariedad y es imposible familiarizarse con ella sin videojuegos.

Catalogo de software libre para utilizar nas nosas PDIs

monica — Wed, 16 Sep 2009 22:22:42 +0000

Podedes descargarvos actividades neste enlace

http://www.catedu.es/gestor_recursos/public/softlibre

EDIGA EN BARCELONA.

Ivana — Tue, 07 Jul 2009 09:56:27 +0000

O III encontro Ibérico Smart, tivo lugar este ano en Barcelona, no colexio Sant Gervasi, e estivo moi centrado en experiencias de docentes co EDI dentro da aula tanto en infantil, primaria como en secundaria. Patrick Lelorieux, vicepresidente de Smart, deunos unha visión sobre cómo Smart vé a ensinanza do século XXI.Judith Gómez, ensinounos cómo empregar o edi,xunto co google earth nas matemáticas, e outros moitos compañeiros que mostraron cómo o empregaban nas aulas de música, inglés, historia, arte, así como o nivel de implantación e o éxito no emprego do edi no colexio San Francisco de Paula de Sevilla. Ediga tamén estivo alí e deixou o seu graiño de area neste encontro que xuntou 150 persoas con inquedanzas e gañas de aprender.

Escola Finesa

Felo — Tue, 16 Jun 2009 07:04:46 +0000

Da man de Aulas con Sofware achéganos iste interesante vídeo da TV Mexicana donde explícanse as características das escolas finesas en 7 minutos.

“A clave do mellor sistema educativo do mundo, esta nos mestres”

Dispositivo de respuesta

Felo — Thu, 04 Jun 2009 08:33:01 +0000

SMART Response LE -
Pensado para la educación Primaria y alumnos con necesidades educativas especiales.

Después del SENTEO aparece el RESPONSE LE, un sistema de votación para los primeros años, aulas de primaria y NEE. Es un sistema mucho más simple que el dispositivo anterior, con sólo 5 grandes botones de colores para escoger. No hay necesidad de registrarse en la votación y se ejecuta en modo anónimo.

Video en Teacher Tube

Be Smart na rede

Felo — Tue, 26 May 2009 07:52:41 +0000

Colaboradora: Rosa Varela

Se queredes “Be smart” (“Ser intelixentes”) xa tendes na plataforma un conxunto de tarefas para traballar co alumnado de 2º e 3º ciclo na área de lingua ingles. Deste xeito , ademais de desenvolver a competencia lingüística na lingua extranxeira, fomentaredes reflexións sobre aspectos tan relevantes como: a amizade, a importancia dunha dieta sá, a cultura da reciclaxe e sostenibilidade, a interculturidade, as emocións…..

http://ediga.net/gestor/index.php?act=view&id=371

II Xornada EDIGA

Felo — Mon, 18 May 2009 05:29:42 +0000

Rematou a II Xornada EDIGA e a pesar que haberá aspectos que analizar como o cambio de ubicación Santiago-A Coruña, as datas de maio, a convocatoria de oposicións, a tardía chamada de EDIGA, etc etc. a participación non aumentou pero nas actividades que se presentaron vimos moito traballo dos mestres, de relación coas familias, cos compañeiros, atrancos técnicos moi ben resoltos, etc etc.

O mellor foi que grazas ás experiencias de Belen Junquera, Manuel Masaguer, Toni Romero, Judith Giménez, Juan Fernández, Feliciano Montero, Rosa, Ivana, Cloti, Mar, Mónica, Lorena… xurden mestres da sombra que coñecen, comparten recursos e ilusións como Rosa Varela, Silvia Montes, Pilar, o CEIP Seara, o CEIP Aguiño… e aínda que quede moito aún por mellorar, so por isto xa paga a pena o esforzo.

Grazas

Destination??

Programa II Xornada Premios EDIGA

Felo — Wed, 13 May 2009 07:55:35 +0000

O programa da Xornada “II Premios EDIGA” está listo e agardamos sexa do voso interese.

A inscrición é gratuita no enderezo http://ediga.net/premios-ediga-2 (indicar Motivo “Asistente”) e entregarase un certificado de asistencia expedido pola Universidade de A Coruña (Certificación de 15 horas e 1 crédito de libre elección pola Universidade da Coruña)

Aos participantes á convocatoria dos premios, comunicaráselles a lista de finalistas o venres.

Apertas, EDIGa.net

Open publication – Free publishing – More udc

SMART Notebook e ASUS EeeTop

Felo — Thu, 30 Apr 2009 14:46:42 +0000

Grazas a TADEGa, puidemos probar iste ordenador táctil de 15,6 pulgadas que vai moi ben, temos que facer mais probas pero queremos un par deles..

Activity Toolkit 2.0

Felo — Tue, 28 Apr 2009 07:38:33 +0000

A teacher Belén non para e avísanos que xa está disponible a versión 2.0 do Lesson Activity Toolkit

Inclúe melloras de actividades que xa tiña e algunhas novidades moi interesantes.

Para actualizar o toolkit deixanos neste vídeo as instruccións. â€° moi sinxelo pero se tedes algún problema non dubidedes en poñervos en contacto.

Grazas my teacher

Buscador de actividades

Felo — Wed, 01 Apr 2009 06:10:25 +0000

Pois non tendes mais que escribir o que buscades na caixa de procuras (lembrade que a gran maioria das actividades están en inglés) e devolveraos as actividades que tedes á vosa disposición. Xenial!!

http://smarttech.com/notebookfiles

Preinscrición II Premios EDIGa

Felo — Thu, 26 Mar 2009 13:00:59 +0000

Para participar nos Premios e na Xornada do 15 e 16 de maio (en breve o programa de experiencias e obradoiros) debes darte de alta neste formulario:

Preinscripción do Proxecto%%wpcontactform%%
Data límite de entrega: 11 maio 2009
Envío material:

A/A Grupo EDIGa
Rúa do Concello 14
Ponteceso – A Coruña
CP:15110

>——————————————————–<

Lugar/Data da entrega premios: Facultade de Ciencias da Educación – Universidade de A Coruña/15 e 16 maio 2008

MODALIDADES:

CATEGORIA A) Materiais Didácticos (deseño de unidades didácticas e materiais curriculares) en notebook

CATEGORÍA B) Boas prácticas co manexo do EDI / Experiencias Innovadoras

CATEGORIA C) Mellor desenvolvemento de EDIexperiencias de aula no blog
(crear un blog dentro de EDIGA BLOGS)

Organizan:

Patrocinadores:

Colaboradores:

Plan Ceibal

Pepa — Thu, 26 Mar 2009 12:22:22 +0000

Documental Plan Ceibal from Damian Montans on Vimeo.

Isto é asi?

Felo — Tue, 24 Mar 2009 07:25:02 +0000

Di un artigo da Voz de Galicia de hoxe que Ã¢â‚¬Å“o reto da educación do século XXI é o acceso dos alumnos ás Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC)Ã¢â‚¬Â; porén, prosegue, Ã¢â‚¬Å“este camiño non transcurre polos videoxogos, as redes sociais e os correos electrónicosÃ¢â‚¬Â, (unha ampla parte das novas tecnoloxías que os nosos adolescentes xa dominan á perfección), senón pola aplicación de todas as posibilidades que ofrece a Internet 2.0 á súa formación, unha tarefa que está máis ben na man dos mestres e educadores deste país que na súa propia.
Que se precisa? Pois segundo as verbas do autor do artigo, Ã¢â‚¬Å“un pouco de iniciativa, un chisco de formación e algo (só algo) de diñeiroÃ¢â‚¬Â.

Isto vén a conto porque ao parecer, o 95 por cento dos colexios e institutos xa están Ã¢â‚¬Å“completamente cableadosÃ¢â‚¬Â con Rede ou ADSL e aínda así, os alumnos e alumnas do noso país seguen sen empregar os ordenadores de xeito habitual para o estudo das súas asignaturas.
Por norma xeral, os ordenadores dos centros de ensino soen estar ubicados exclusivamente nas aulas de informática e só 1 de cada 8 institutos e colexios conta con máis de dez ordenadores distribuídos polas aulas ordinarias para o seu uso educativo.

â€° por isto que as autoridades responsables reclaman unha meirande preparación teórica do uso das TIC aplicadas ao ensino e que estas non se limiten á procura de información como vén sendo habitual entre o profesorado do noso país.

Nova na Voz de Galicia

Centrosdofuturo.gal

Pepe — Wed, 04 Mar 2009 22:02:54 +0000

As visionarias e visionarios, anotade para os próximos rexistros de dominios…

“Implantar as TIC é imposible sen un claustro disposto (…) tocoulle facer campaña entre compañeiros escépticos. Hainos de todas as idades, veteranos que non entenden e novos que tampouco. Tamén é importante un labor divulgadora cos rapaces: “Facerlles tomar conciencia de que o computador non é só para xogar, que é unha ferramenta de información e aprendizaxe moi potente que han de saber utilizar”.

E, polo flanco dos pais, tirar das TIC para mellorar a comunicación: este curso, familias e titores estarán conectados a través do correo electrónico. Isabel, profesora de xeografía e historia, admite que para os mozos resulta moito máis atractivo enchufar a PDI e ver nun mapa o avance de Napoleón ou dos nazis que escoitar a súa explicación sen máis. “O visual engancha”, sentenza. Os seus alumnos elaboran mapas das paisaxes agrarias utilizando Google Map e manteñen un punto de encontro en liña da materia, ao que se accede por contraseña.

Tamén teñen portátiles, ainda que non asinan contratos con microsoft e PDI’s… etc etc… vaia, mellor o ledes vos mesmos:

http://www.elpais.com/articulo/educacion/Bienvenidos/centro/futuro/elpepusocedu/20090302elpepiedu_3/Tes

Feliz EDIntroido

Felo — Fri, 20 Feb 2009 10:19:50 +0000

Isto dexenera… de que me disfrazo, de que me disfrazo…

Pois veña que hai que rirse un pouco e a vida é unha fermosura, non hai que choraaaaaaaaaaaarrrrrrrr la la lala laaaaaaaa, AZÅ¡CAR!!!! :
A LO LOCOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO (loquing you, vaia

SMART Notebook para USB

Felo — Thu, 12 Feb 2009 05:24:30 +0000

Eiquí tedes a pulseiriña de marras…;) So tedes que descargar a ligazón de mais abaixo e comenzar a copia de arquivos que lle diredes vola poña na letra que teña a vosa unidade USB conectada ao PC.

Disfrutádea!!

http://ediga.net/gestor/index.php?act=view&id=363

Aula Virtual Aragón

Felo — Tue, 10 Feb 2009 10:20:40 +0000

Xa non hai escusas para chegar ao colexio sen os deberes feitos. Polo menos nos centros escolares onde xa existe o aula virtual. Unha páxina de Internet onde o profesor colga as tarefas que deber facer.

Chatean para resolver dúbidas e teñen un foro para opinar o que lles pareceu as clases. Estes alumnos de Pobóaa de Hijar, cando chegan a casa sempre se conectan a Internet para descargarse os deberes do día.

Cada clase ten a súa propia páxina, alí o profesor non só colga as tarefas, senón tamén os temas xa dados e os traballos dos alumnos. Ademais, os rapaces poden subir calquera información que lles pareza interesante.

Desta forma teñen a información ao día e a un só clip. Este proxecto piloto púxose en marcha nun centenar de colexios aragoneses. Moitos parecen que viñeron ao mundo cun computador debaixo do brazo.

BETT 2009 (III)

Felo — Sun, 08 Feb 2009 15:26:29 +0000

Curso de encerados dixitais en Pontevedra

perezmestre — Wed, 04 Feb 2009 22:52:28 +0000

Estimada comunidad de ediga.net,

Mi nombre es Juan Carlos Pérez Mestre y actualmente desempeño el puesto de jefe de estudios del IES A Xunqueira II de Pontevedra (http://centros.edu.xunta.es/iesaxunqueira2/iesx2/). A la vez, y de forma eventual, colaboro, en calidad de ponente para cursos, con el sindicato ANPE Pontevedra. (http://www.anpegalicia.com/).

ANPE Pontevedra ha solicitado mi colaboración para la impartición del curso de formación que organiza para la semana que viene, el cual está destinado para unos 200 docentes de la enseñanza no obligatoria que versará sobre las Ã¢â‚¬Å“Novas tecnoloxías: Encerados Dixitais InteractivosÃ¢â‚¬Â. (encontrarán más información en la web de ANPE Galicia (http://www.anpegalicia.com/).

Resaltar que esperamos tener 6 pizarras digitales a disposición de los asistentes (2 SMART, 1 Promethean, 1 Hitachi, 1 e-beam y la del invento del chino con la wii, la “low cost”).

Solicitándoles la mayor difusión de este evento para bien de la comunidad educativa, estoy a su entera disposición.

Juan Carlos Pérez Mestre

Jefe de estudios del IES A Xunqueira II de Pontevedra

perezmestre@edu.xunta.es

A SMART TABLE CHEGA A BETT.

Ivana — Tue, 20 Jan 2009 20:03:58 +0000

Como unha imaxe vale máis que mil palabras, velaí vos vai un vídeo grabado por Cloti, con unha pequena demostración da fantástica pantalla Ã¢â‚¬Å“multi-táctilÃ¢â‚¬Â . A Smart table preséntase coma un centro de aprendizaxe, multiusuario para que os cativ@s poidan interactuar , crear, realizar e explorar todo tipo de contidos, ben soiños, ou ben en grupo a través dunha serie de actividades interactivas.

Conta con un dispositivo semellante ao Surface, ( se non me equivoco, un equipo con Windows Vista, un proxector XGA e unha cámara infravermella ), ainda que de fabricación propia e é capaz de recoñecer preto de 40 xestos diferentes, podendo xogar co zoom, rotar, debuxar e facer puzles entre outras cousas. A pantalla iso sí, é de plástico, especialmente duradeira e adaptada aos posibles goples dos máis pequen@s.

VAMOS, QUE QUEREMOS UNHA XÁÃ¢â‚¬Â¦(mágoa o precio, apto para poucos petos).

BETT 2009, se acabó la diversión (I)

Felo — Mon, 19 Jan 2009 12:10:18 +0000

Pois iso, que xa rematou a diversión … estamos de volta pra darvos conta pouco a pouco das novidades que presentaron no BETT e as impresións da expedicion do grupo EDIGA que se desprazou ata a feira.

Nesta entrega destacarvos o seguinte:

* SMART Notebook 10, totalmente estable e sen os fallos que presentaba coa gravación de video que agora crea un video .wmv

* Student Edition USB Key, versión portable coa que podemos executar un Notebook version alumnos cun “escritorio” cos meus traballos e crear actividades e gardalos na pulseira, abraiante.

* SMART Table, xa a vimos e fedellamos nela… parece que aínda lle falta un fervor en canto ao seu aproveitamento nas aulas, porque ademais do ainda elevado custo, parece que ademais dun trebello lúdico ainda falla a creacion de materiais pra a mesa, o emprego do software da mesa no EDI, integración curricular da mesa… etc etc

Seguiremos informando nas vindeiras entregas…

BETT 2009

Ivana — Fri, 16 Jan 2009 10:20:35 +0000

Boletín Interactive Classroom (en inglés)

Ai mi madriña do noso señore, mira que hai xentiña eiquí no London!!! Estamos coas bolsas cheas ata a bandeira… xa non atendes con tanto que hai que mirar todo o día pola feira.

Hai moitas cousas interesantes, e parece que mellor organizado co ano pasado. Irémosvos dando cumprida conta de todo o que vexamos.

Mentres mirade para todo o que hai… www.bettshow.com

Kisses

Visita virtual ao Museo do Prado

clotilde — Wed, 14 Jan 2009 10:52:53 +0000

Os/as amantes da arte estamos de noraboa. Xa non temos que viaxar a Madrid para poder disfrutar de unha visita didáctica ao Museo do Prado, xa que dende o día 13 de xaneiro, e grazas o GOOGLE EARTH , podémolo facer dende calquera parte.

O museo madrileño ofrece o acceso a catorce obras que analiza en profundidade e que representan as principais escolas presentes no museo, entre elas atópanse As Meninas , de Velázquez ou As tres Grazas de Rubens.

Espero que todos disfrutemos moito de esta nova ferramenta,pero aínda así estou desexando facer unha visita o Museo, porque está claro que unha cousa non quita a outra, non credes?

http://www.google.es/intl/es/landing/prado/

1500 EDI’s nas escolas galegas

Felo — Fri, 09 Jan 2009 15:23:42 +0000

O presidente da Xunta de Galicia, Emilio Pérez Touriño, acompañado pola conselleira de Educación e Ordenación Universitaria, Laura Sánchez Piñón, presentou no CEIP A Xunqueira I de Pontevedra o programa As pizarras dixitais como apoio educativo destacando o papel que en Galicia está a representar a incorporación de encerados dixitais ao día a día das aulas nos centros públicos de ensino infantil, primario e secundario que Â«está a transformarÂ» o xeito de impartir clases, de expor os contidos, de relacionar información, de atender e de memorizar.
Touriño tamén salientou que Â«Galicia é a primeira comunidade autónoma que conta con encerados dixitais en todos os centros públicos de ensino obrigatorioÂ», o que nos colocaría a Â«ao nivel de implantación doutros países punteiros da integración das novas tecnoloxías no ámbito educativoÂ» como Finlandia, Reino Unido, Canadá, EE.UU. ou Australia.
O esforzo na implantación das TIC no ensino foi importante, e pasamos de 179 a 1.465 encerados dixitais en Galicia en apenas 3 anos, efectuando o Goberno galego un investimento en dotación informática en tal período que se achega aos 45 millóns de euros, polo que hoxe temos unha relación de alumnos por ordenador de 5 (fronte aos 12 que había en 2005)

http://www.agalega.info/videos/?emi=5566&corte=2009-01-09&hora=20:44:13&canle=tvg1

http://es.youtube.com/watch?v=OxkZyq3qvZo

XA TEMOS GALINUX

clotilde — Mon, 15 Dec 2008 22:25:08 +0000

La Voz de Galicia publica o día 12 de decembro a presentación dun sistema operativo libre en galego, GALINUX, baseado no Ubuntu e promovido polo Centro de Referencia e Servizos de Software Libre de Galicia (Mancomún).

Segundo a información do xornal distribuiranse 5.000 cedés co sistema operativo así coma un paquete de programas que incluirán dende un navegador de Internet, un procesador de texto ou programas de retoque fotográfico.

Pero o nome de GALINUX nace con polémica, xa que no 2006 un grupo de docentes creou unha distrubución de Slackware, modificación de LINUX, co mesmo nome.

http://galinux.mancomun.org/

Format Factory

Felo — Wed, 10 Dec 2008 18:55:14 +0000

Grazas a Xose Antón que nos achega iste completo programa gratuito permite a conversión de todo tipo de formatos: video (MP4, AVI, 3GP, MPG, FLV e MOV); imaxe (JPG, BMP, PNG, TIF e ICO), audio (MP3, OGG, WMA, M4A e WAV) ademáis de moitas outras posibilidades. Permite tamén ripear películas que se atopen en DVD, reparar arquivos de vídeo e audio que se atopen danados, ou reducir o tamaño dos arquivos multimedia.

Xa o tedes no Xestor de Descargas!!

LIGAZâ€œN Á DESCARGA DE FORMAT FACTORY

Gymkhana Colaborativa

Felo — Tue, 02 Dec 2008 11:11:10 +0000

[kml_flashembed movie="http://www.redtic.es/gymkhana/presentacion.swf" width="400" height="500" wmode="transparent" /]

Ista actividade creouse de xeito colaborativo por mestres sensibilizados nas Tic de diferentes áreas, polo tanto o arco curricular é moi amplio. Os que a proban din que é totalmente adictiva, adoptan roles de investigador e van resolvendo os diferentes enigmas que se lles plantexan.

Hai unha versión para primaria e outra para secundaria.

http://www.redtic.es/gymkhana/

Cambios no ensino??

Felo — Tue, 25 Nov 2008 09:22:12 +0000

As ~~nuevas tecnologías~~ TIC no ensino fracasarán sen un cambio no xeito de ensinar. (La Vanguardia, Barcelona | 22/11/2008)

Se non muda a metodoloxía, as TIC non son ferramentas transformadoras, e o alumnado que as emprega é mais autónomo, atrevido e curioso.

Artigo completo (en castelán)

Numerosos estudios demuestran que el uso en las clases de pizarras digitales, internet y ordenadores puede mejorar la enseñanza, crear otra dinámica pedagógica y una mayor participación del alumnado en el proceso de aprendizaje, mejorar la autoestima del alumnado y el trabajo cooperativo del profesorado. Y esos mismos estudios señalan que la mera informatización de las tareas escolares sólo implica un cambio superficial en la adquisición de conocimientos si detrás no hay un auténtico cambio en el sistema pedagógico y una buena formación del profesorado en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas.

Las TIC, que se presentan como un complemento de la enseñanza tradicional, están empezando a desembarcar en las aulas españolas con promesas y retos importantes. La pizarra de toda la vida se convierte en una que funciona vinculada a un ordenador y a un proyector; el cuaderno y el bolígrafo son sustituidos por el ordenador o un tablet PC, que es portátil, tiene wi-fi y reconoce la escritura manual. Los libros de papel ceden paso a los digitales. Internet es una fuente muy importante de información.

Pero todo eso exige otra manera de enfocar las clases, de estar en ellas, de dirigir y coordinar el trabajo del alumnado; de corregir los ejercicios y valorar la adquisición de conocimientos.

Diversos proyectos y pruebas que se están realizando en España ayudan a perfilar la profundidad del cambio que supone el salto a una escuela que apueste por el uso cotidiano de la tecnología del siglo XXI. Es un cambio que llevará su tiempo y que aquí, como en muchos otros países, están explorando algunos centros.

Matic, un estudio sobre el aprendizaje de niños de 3 años realizado por Toshiba y La Salle Bonanova, un centro que ya incorpora muchos elementos de tecnología en algunas aulas, evaluó y comparó durante tres meses la evolución de 52 niños en el aprendizaje de los números, con alumnos que seguían el sistema tradicional y otros que aprendían sólo con las TIC, un Tablet PC por alumno, una pizarra interactiva y un profesorado preparado específicamente. El alumnado del aula TIC, que partía con una evaluación media de 3,4, acabó con una media de 8,5. Los pequeños sin TIC partían de una evaluación media de 4,7 y acabaron en 6,9. Todos los TIC superaron la evaluación final. De los otros, aprobó un 83%.

El estudio concluye que los alumnos Matic demostraron una actitud más entregada a las actividades escolares y trabajaron más motivados y atentos: se convirtieron en alumnos más autónomos, atrevidos y curiosos. Miquel â‚¬ngel Barrabeig, director del campus La Salle, concluye que “con todos los datos analizados, podemos decir que las nuevas tecnologías son útiles y que permiten conseguir los objetivos formativos en menos tiempo y de una mejor forma”.

La pizarra digital, elemento que se va introduciendo poco a poco en las aulas, forma parte de un gran proyecto impulsado por el Gobierno de Aragón, que se inició en el 2002 y en el que se han invertido unos diez millones de euros. Más de doscientos centros de infantil y primaria, diez de secundaria y quince centros concertados utilizan en clase diariamente los Tablet PC. Una apuesta notable y pionera a nivel mundial que ha hecho famosa a la escuela de Ariño (Teruel), que a principios de este año mandó una delegación de alumnos a Berlín, donde Bill Gates asistía a un encuentro con líderes europeos, para hacer una demostración del uso escolar de la Tablet PC, un gadget impulsado por el cofundador de Microsoft.

“Las TIC producen poco impacto si detrás no hay un proyecto que incluya cambios en la metodología. Si un profesor sólo sigue el temario del libro de texto, las TIC apenas tienen impacto. Podrán ser clases algo más atractivas, pero el profesor seguirá diciéndole todo lo que tiene que aprender. Las TIC son una herramienta transformadora si el profesor utiliza internet y las posibilidades de comunicación con otros alumnos y con el mismo profesor para recabar información y transformarla en conocimiento”, señala José Antonio Blesa, director y profesor de matemáticas de la escuela rural Ariño-Alloza.

Para Pere MarquÂ¨s, del departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB, “la llegada de las TIC significa una nueva era en la enseñanza” y enumera ventajas como cantidad infinita de información a la que se puede acceder, más interactividad entre los alumnos y entre estos y el profesor, así como un cambio de hábitos.

También pone un ejemplo gráfico: “Actualmente hay centros que no dejan que los alumnos entreguen trabajos elaborados por ordenador por miedo a que estén copiados de internet. Si pensamos que en un aula TIC los trabajos se evalúan conjuntamente entre todos los alumnos y el profesor, esto se desmonta porque todo el mundo se da cuenta cuando hay algo copiado”. Y hay más cambios: “Pasamos del trabajo tipo dossier al trabajo sintetizado que se explica y defiende ante toda la clase. Cuando un alumno hace eso es que ha aprendido lo que tenía que aprender”.

Según Pere Marqués: “Estamos en el inicio del cambio. En España utilizan las TIC en torno a un 10-15 por ciento de los centros. El porcentaje debe crecer. Los políticos, los profesores y la sociedad empiezan a entender que el uso de la tecnología en las aulas puede ser muy positivo y puede contribuir a mejorar la enseñanza, a crear otra dinámica pedagógica y a rebajar el fracaso escolar.”

ARTIGO NO XORNAL “LA VANGUARDIA” E COMENTARIOS

Grazas Carmela

Felo — Mon, 17 Nov 2008 09:03:45 +0000

Carmela é a nosa nova listeira que levará a todo o contacto cos usuarios e envíanos unha mensaxe:

Get a Voki now!

O caso é que moitas e moitos de vos xa fixechedes boas aportacións, e agardamos moitas mais… para as sorpresas que vos temos preparadas!!

FORMULARIO

II Xornadas EDIGA

Pepe — Mon, 10 Nov 2008 11:59:00 +0000

Cargando…
Se queres, tamén podes contactar con nos por email

MAIS COMUNIDADE EDIGA… EN NORUEGA!!

Rosa — Mon, 10 Nov 2008 04:25:15 +0000

E aqui estamos de volta, que é moita viaxe de noso Señor!…

Temos una boísima nova para todos, como é a participación tanto no II CONGRESO EDIGA como no Proxecto de Investigación EDIGA, dos nosos compañeiros dos coles de Noruega e Finlandia, en breve mais información. (O anterior foi en Santiago, acéptanse propostas e suxerencias de toda da comunidade)

Netbooks

Pepe — Thu, 06 Nov 2008 08:55:09 +0000

Xa dimos conta hai tempo do proxecto OLPC de portátil de baixo custo do MIT e mesmo unha calurosa conversa na rolda de correo sobre a utilidade destes aparellos nas nosa aulas; agora chéganos unha interesante reflexión de Julio Real na revista DIM:

Documento pdf: Notebooks e a web 2.0

Qué dicides?… Mesmo xa hai empresas que venden o “MagalhÂ¢es” en España…

Mesa de aprendizaxe EDIGASMART.

Felo — Mon, 03 Nov 2008 15:36:49 +0000

Se hai unhos días recibiamos a newsletter da vindeira chegada (atentos ao BETT ) do centro de aprendizaxe interactiva SMART Table, os enxeñeiros de EDIGA xa hai tempo que traballaban nunha versión que facilita os roles sociais e a participación no proceso de interactuar co EDI.

Aprendizaxe colaborativa, relacións espaciais, reparto de tarefas…

En breve xogos de MESA!! E qué mais interacións se vos ocorren?

Ese toro enamorado de la…

Felo — Fri, 31 Oct 2008 06:50:25 +0000

… de las jornadas de educación infantiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiill.

Moitas e moitos de vos xa vistes o potencial do EDI e, agora coa bombilliña prendida, so queda soltar a vosa creatividade… agardamos que fora do voso interese e, por qué non quedamos para o vindeiro II CONGRESO EDIGA?. Se tes algunha pregunta aqui estamos.

No exemplo en directo, so faltou o tapete de ganchillo e a copa de Pedro Ximénez.

Guerra de navegadores

Felo — Thu, 30 Oct 2008 07:07:03 +0000

Hai unhos días ofertámosvos o recurso de contares cun navegador de internet integrado no Notebook, pois ben, xa se saiu un serio competidor… a factoría de Cariño cansa dos productos estranxeiros, ven de traballar noutro navegador mais sinxelo e áxil: o “EDIGA Explorer”. Aí vai unha mostra:

DESCARGA O ARQUIVO

Internet Browser for Notebook

Felo — Mon, 27 Oct 2008 06:39:05 +0000

Ata o de hoxe, cando estabamos no Notebook e tiñamos que ir a un enderezo web; ou ben o escribiamos o enderezo creando un vínculo nun obxecto (dibuxo, imaxe, texto…) ou ben tiñamos que minimizar, abrir navegador e ires a web desexada co que perdiamos un pouco o fío do tema que estivésemos a traballar.

Ben, pois agora con iste pequeno Flash, unha vez que o gardamos no Meu Contido, so temos que arrastralo ata a páxina do notebook, para visitar a web que queramos. Aí o vai un exemplo:

Apertas

Mi sento fortunato

Pepe — Thu, 23 Oct 2008 12:12:27 +0000

Y estas actividades nos las envían desde Italia!!

Exactamente desde el IIS “VINCENZO CAPIROLA” de Leno (BS)-Italia.

Muchas gracias Inma

Bicos

XESTOR DE DESCARGA DE ACTIVIDADES DE EDIGA

Novos materiais no xestor

Felo — Wed, 15 Oct 2008 05:56:05 +0000

Desta vez, grazas ao Grupo Traballo “Dixitalizate” das compañeiras do CRA Antía Cal de Gondomar.

Noraboa polo traballo!!

XESTOR DE DESCARGA DE ACTIVIDADES DE EDIGA

Propostas para o emprego do EDI.

Pepe — Thu, 02 Oct 2008 14:39:33 +0000

Marisquiño na rede!! Aí o vai un documento que andaba por eiquí hai un tempiño pero que de seguro vos é de moita utilidade agora que andades a preparare a documentación para as actividades formativas dos vosos Centros.

Autora: Silvia Pradas, Fundación Encuentro.

Que aproveite!

C10 Propuesta Para El Uso de La Pizarra Digital – Upload a Document to Scribd

A experiencia EDIGA no TECNONEET

Felo — Mon, 29 Sep 2008 06:05:11 +0000

Os nosos compañeiros de TADEGA veñen de publicar na sua web o Obradoiro “Emprego do Encerado Dixital Interactivo: a experiencia EDIGa”, que se presentou no pasado V Congreso Tecnoneet no evento por excelencia no canto das TIC e á Diversidade e ante cáseque 1000 asistentes.

TADEGa seguiranos a apoiar no que se precise, parabéns, grazas TECNONEET.

[D-542]

Enlaces relacionados

(1) Obradoiro “A Experiencia EDIGA”
(2) V Congreso TECNONEET
(3) Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega – TADEGAСувенири

Hangout!!! a tua casa co EDI

Abraham — Sat, 27 Sep 2008 20:58:22 +0000

Falabamos noutras entradas sobre EDUSIM (agora en NING), unha entorna de traballo inmersivo que parte de enfoques constructivistas, no que como “demiurgo”, creas un mundo personalizado e lle dotas de contidos e interaccións. Mencionadas bases son cada vez máis sostidas dende enfoques máis lúdicos e sociais, eche o caso de Hangout (Second Life+MySpace+Haboo), unha entretida ferramenta coa que podes crear unha habitación, en principio, sentarte cos teus amigos e parolar …

Finalistas no TechCruch08 (referente do mundillo 2.0 e tecnolóxico, xermolo de todos os post do mundillo Copy&Paste 2.0 )

Iso sí, polo de agora entramos na “casa” Hangout con invitación, esperade un par de días.
Ao fío do tema, un interesante proxecto da nosa compañeira Leti
http://facemosunhacasa.blogspot.com/

Parabéns!!!!

Una GÂ¼e, lo mejo que puede habé!!!

Abraham — Fri, 26 Sep 2008 21:45:08 +0000

Vía a Nosa Biblioteca, Grazas Antonio!!!!

Xornadas Innovación Educativa en Infantil

Ivana — Thu, 18 Sep 2008 11:42:48 +0000

A celebrar do 28 ao 31 de outubro na Facultade de Ciencias de Educación da Universidade de A Coruña. Alí veremos proxectos innovadores, Blogs de aula, proxectos europeos, idiomas, proxectos colaborativos, TIC, educación ambiental, etc etc… Vémonos?

Novidades formativas: Grupos de Traballo

Pepe — Thu, 18 Sep 2008 10:52:28 +0000

Na sección de Descarga, tendes documentación, programacións, manuais, etc. para solicitar a vosa acción formativa, se tendes algún problema non duvidedes en pedir axuda.

Por outra banda, dende o CEFORE de A Coruña, convídannos a unha reunión o MARTES 23 ás 18:00h para informar sobre o proceso de formación e desenvolvemento de equipos.

No INFORENSINO:

O peor día de FELO (o noso compañeiro)

Susi — Fri, 12 Sep 2008 19:37:58 +0000

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/2OBZHB5I89A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

IX INFORENSINO

Pepe — Thu, 04 Sep 2008 21:55:46 +0000

Cun novo setembro formativo comenzamos a andaina deste curso en Lugo, a cita é no INFORENSINO do 12 ao 14 e tedes mais informacion sobre o programa na web de INFORENSINO. Vémonos?

BETT 2009

Pepe — Tue, 08 Jul 2008 08:17:32 +0000

A vindeira chegada do macro evento BETT, xa está promocionada na súa web; iste ano ademais como parte do Premio Especial EDIGA haberá novas caras na viaxe. Ahí o vai o video promocional:

BETT 2009

Inauguración do curso escolar en EDIGa?

Felo — Mon, 07 Jul 2008 05:19:51 +0000

Pois algo así dixo a ministra, cando se lle convidou a visitar a nosa comunidade e as experiencias dos nosos Centros que están a facer unha boa labor innovadora “High Cost”.

En calquer caso de cando en vez é reconfortante ver a un ministro sen corbata e a unha ministra dando as gracias pola labor moitas veces difícil do profesorado, e todo isto no fío dunha breve conversa; sabemos que o vai tentar ministra!!

Congreso Internet en el Aula – Agrega

Rosa — Thu, 03 Jul 2008 11:02:20 +0000

Estaremos atentas a isto que presentaron en Madrid… contidos dixitais interactivos; busca, comparte e participa…

www.proyectoagrega.es

Recursos EDI en AGREGA

Encontro Usuarios SMART Notebook – NEE

Rosa — Tue, 01 Jul 2008 08:13:58 +0000

E faltaba o vídeo do noso Feliño…, amosounos as imaxes e videos de balde de TADEGa e os recursos en galego de AUMENTATIVA. Mira que curriño!

Taboleiro Dixital Interactivo (TDI 2.0)

Abraham — Mon, 30 Jun 2008 22:25:40 +0000

Da man dos nosos compañeiros Suso Lojo (Edugaliza) e Agustin Carracedo (Premio Innovación 07) poderemos ter a posibilidade de ver, no Congreso EDUTEC 2008 (Santiago de Compostela) o vindeiro 3, 4 e 5 setembro, un taller sobre o uso do Taboleiro Dixital Interactivo (TDI).

taller3 – Upload a Document to Scribd

Ahí tedes o programa:

Grazas pola nova.
Alí estaremos!

Aviso a navegantes con discapacidade visual: Os acrónimos TDI, PDI, EDI, MDI…fan referencia a un mesmo soporte/significante (encerado dixital interactivo).

Congreso Internet en el Aula – Stephen Downes

Felo — Mon, 30 Jun 2008 09:06:40 +0000

La verdad es que fue de lo mejor que vimos por allí, y que ahora lo tenemos gracias a la página de Fernando: Gabinete de informatica. Por cierto que Stephen será un miembro de EDIGA en breve, o al menos eso dijo…

(Nota: Parece que comienza con el turno de preguntas, pero si vais al icono del libro “Guide” y después a “Episodes”, podeis seleccionar el capítulo correspondiente a la conferencia)

Congreso Internet en el Aula. Madrid (II)

clotilde — Sat, 28 Jun 2008 06:24:50 +0000

No tenemos video de la presentación de la comunidad EDIGA por cierto que ya tenemos miembros de fuera de Galicia!! En breve noticias desde Ciudad Real.
Ahí va la actuacion de la PDI como herramienta educativa en el Aula en el Stand de EDUCARED (Usan LIM, que curioso

Congreso Internet en el Aula – Madrid (I)

Rosa — Fri, 27 Jun 2008 10:05:31 +0000

La expedicion gallega llega a Madrid, Palacio de Congresos, Auditorio Principal (videoconferencia con la sede de Santander) Alejandro Piscitelli www.educ.ar.

www.congresointernetenelaula.es/virtual

Encontro usuarios SMART Estoril: Crónica (e IV)

Felo — Thu, 26 Jun 2008 08:23:51 +0000

Silvia Pradas se encargó de la ponencia de clausura como broche final a este encuentro:

O libro dos inventos…para nenos?

Abraham — Wed, 25 Jun 2008 20:23:38 +0000

Coido que moitos/as o coñecedes este libro “El libro de inventos de Inventos divertidos para niños” que grazas o bo amigo Rogelio (Organización Luchoedu fonte inagotable de recursos IKEA) o temos na rede para o seu uso e disfrute.

Crear os teus propios xoguetes, inventar e reinventar…poñendo ao 100% o maxin.

Imprescindible para ese tempo de lecer estival e interesante a aplicación dalgunha das súas unidades no EDI!!!

Descargar Libro

Encontro usuarios SMART Estoril: Crónica (III)

Ivana — Wed, 25 Jun 2008 08:10:05 +0000

Dende Valencia, Paula Jover y Cristina Jofre falaron da súa amplia labor na formación e non só de mestres: profesores universidades, diputación, etc… Non paran!!

Encontro usuarios SMART Estoril: Crónica (II)

Felo — Tue, 24 Jun 2008 03:46:18 +0000

27!! Chama por min e ja tou!!. Cáseque 7 minutos das “Ponteceso Stars”, obrigado:

Encontro usuarios SMART Estoril: Crónica (I)

Felo — Mon, 23 Jun 2008 12:09:43 +0000

A primeira en actuar Judith, novidades da version 10… ohhhh, bicos dos teus compañeiros!! Ahí van dúas perlas:

II Encontro Ibérico de Utilizadores de SMART Notebook

Felo — Thu, 19 Jun 2008 04:41:43 +0000

Pois da man dos nosos compañeiros de Portugal, teremos dúas sesións de traballo onde se abordarán as claves do éxito para a integración dos Encerados Interactivos nos centros docentes, a SMART coma ferramenta educativa, tipoloxías de traballo en necesidades educativas especiais, implementación de EDI’s, mais aló do ensino formal e o EDI no ensino do século 21.

A verdade é que moito que aprender, moito que compartir.

Programa16Jun – Upload a Document to Scribd

Fagamos conferencias!!

Felo — Wed, 18 Jun 2008 11:48:34 +0000

Outra enorme vantaxe do Notebook 10, é que ista version ten integrados moitos complementos que antes viñan por separado: escaner, preguntas do Senteo, imaxes da cámara de documentos SMART, arquivos Flash, arquivos de video… e dende a ventana de benvida configurar, unirnos ou iniciar unha conferencia co Bridgit.

A verdade é que resulta extremadamente sinxelo e coido que un recurso que debemos explotar moito entre as nosas aulas, asi que… FAGAMOS CONFERENCIAS, QUEN SE ANIMA?

Ahí vai unha mostra, un curso sobre Notebook 10 no que o formador comparte o seu escritorio cos participantes… tamén ten a opcion de permitirlles tomar a eles o control… desde Alberta!!

Grazas Alejandro!!

Un escritorio pedagóxico…Earth desk!

Abraham — Tue, 17 Jun 2008 20:31:18 +0000

Seguindo a Máxima Nú1 do uso do EDI da compañeira Rosa “Teras acendido o EDI as 24h” (en breve o decálogo), pois temos esta aplicación que enche eses baleiros de contidos entre as clases dunha forma dinámica…

Earth Desk e unha fabulosa aplicación que sustitúe o fondo do escritorio por un mapamundi dinámico, que amosa a evolución do día a noite, os países os nubeiros,… a tempo real!!!…cunhas posibilidades didácticas enormes.

Descargar Earth Desk

Pincel máxico

Belen — Tue, 17 Jun 2008 08:39:01 +0000

I/O Brush é unha ferramenta de debuxo que permite explorar cores, texturas e movementos encontrados en materiales de uso cotiá, capturándoos y tendo a posibilidade de dibuxar con eles. A ferramienta semella a típica brocha de pintura, pero conta cunha pequena cámara de video con luces e sensores no seu interior. Fora do lienzo do debuxo, a brocha pode capturar cores, texturas e movementos de calquera superficie. Sobre o lienzo, os artistas poden debuxar coa Ã¢â‚¬Å“tintaÃ¢â‚¬Â especial que acaban de recoller do medio que nos rodea.
Unha verdadeira innovación.

http://web.media.mit.edu/~kimiko/iobrush/

Encerado Infinitooooo

iria — Mon, 16 Jun 2008 10:20:19 +0000

Da man da nosa Compañeira Belen, vía Tadega.net, coñecemos os fillos flasheros de M.C. Escher e podemos disfrutar deste recurso visual (clica neles e move o rato):

[kml_flashembed movie="http://www.nikolaus-baumgarten.de/zoomquilt/zoomquilt.swf" width="500" height="400" wmode="transparent" /]

Ver/Descarga: http://www.nikolaus-baumgarten.de/zoomquilt/zoomquilt.swf

Ver/Descarga: http://zoomquilt2.madmindworx.com/zoomquilt2.swf

Cando menos hipnotizante!!!

Dende Infantil, amosasenos infinitas posibilidades: Conto infinito, relacións causa -efecto, “cadaveres exquisitos”,…para poder traballar na aula.

Â¿Algunha máis?
Grazas polo recurso!!!.

Máis info: http://www.zoomquilt.org/

Arrolos, cantos de berce…Rockabye baby!!!

Abraham — Sun, 15 Jun 2008 15:27:17 +0000

Clásicos rokeiros dos 90 en versión berce; unha curiosidade máis:

CD de descarga

————————–

METALLICA

Metallica

Cd de descarga

————————–

RADIOHEAD

Radiohead

Cd de descarga

————————–

NIRVANA
Nirvana

CD de descarga

————————–

Os ramones, The cure, Bob marley… unha enchenta de clásicos do rock tamén dispoñibles pola rede .

P.D: Persoalmente os utilizamos para animacións con plastilina e danlle o pego bastante ben, en breve os alumnos de 2ú suben uns vídeos. Ás veces dan máis medo que soño, vos diredes .

PINBAC (Pizarras Interactivas Baixo Custo) Galicia

Suso Lojo — Sun, 15 Jun 2008 09:22:24 +0000

Xa dispoñemos da primeira PINBAC (PAntalla de Baixo Custo) galega, e dun primeiro Ã¢â‚¬Å“dosier Ã¢â‚¬Â que explica dun xeito moi sinxelo o seu funcionamento acompañado dun pequeno vídeo para comparar o seu grao de perfeccionamento con respecto aos demais sistemas e experiencias coñecidas.

O custo é moi axustado para un prototipo (+/- 150 Ã¢â€šÂ¬) e sen dúbida algunha a súa dependencia do Wiimote ( o mando e regreta da Wii como tal) é temporal ata que sexa posible a súa produción en serie (cos mandos e regretas propios).

Nun futuro inmediato (setembro ou outubro deste ano 2008) presentaremos en directo o seu funcionamento para aqueles mestres e centros interesados en coñecelo e experimentalo en vivo. Nesta ocasión desexamos contar coas opinións positivas e negativas, ao tempo que poderedes preguntarlle aos técnicos do Instituto Tecnolóxico tódolos aspectos e pormenores do software e hardware empregados no sistema e das posibilidades de produción e mellora do mesmo.

VIDEO

DOSSIER

pinbac – Upload a Document to Scribd

Grazas pola vosa atención e polo voso tempo.

Reflexions TIC

Abraham — Wed, 11 Jun 2008 21:27:44 +0000

Lembranzas do que aínda segue a ser o meu grupo musical preferido, extraio unhas verbas que sintetizan o uso das TIC hoxe por hoxe na docencia:

“Con suma facilidad con resta tranquilidad” (ENG dixit)

Ti que opinas?

Soportes para cañóns MIF

JM Lopez — Tue, 10 Jun 2008 10:00:17 +0000

SOPORTE 1 (MEMORIA Tâ€°CNICA)

LUGAR: E.E.I. MONTE DA GUIA
Pedro Alvarado nú47
Teis- Vigo

La pantalla se instaló anclada en la pared de un aula anclada con el soporte y dos tornillos inferiores.

EL cañón se instaló en el falso techo por lo que el tablero superior es más grande para poder anclarlo a las guias alas que va anclado por cuatro tornillos de 4×20 pasantes con sus tuercas.

Los tirantes son de varilla roscada de 60 Cm de longitud y de 8mm de diametro que van ancladas al tablero superior y al inferior por medio de tuercas lo que nos permite regular la altura y la posición del tablero inferior.

La unión del tablero inferior y el basculante se realizó por medio de bisagras en su parte trasera y en la delantera con una varilla roscada .

SOPORTE 2 (MEMORIA Tâ€°CNICA)

LUGAR: C.E.P. SANTA TEGRA
Maceiras nú48
Teis- Vigo

La pantalla se instaló anclada en la pared de un aula anclada con el soporte y dos tornillos inferiores.

El cañón se instaló en e techo por medio de cuatro tornillos de 5x50mm embutidos en tacos plásticos.

La unión del tablero inferior y el basculante se realizó por medio de bisagras en su parte trasera y en la delantera con una varilla roscada .

Máis info: http://www.flickr.com/photos/7818999@N06/show/with/2564264248/

MIF: Made in Feito na…

Tableta Dixitalizadora en Infantil

Susi — Fri, 06 Jun 2008 23:32:43 +0000

Achégovos unha experiencia formidable sobre o uso dunha tableta dixital sen fíos:

Máis información: http://pequesreboreda.wordpress.com/

1ú Premio EDIGA Ã¢â‚¬Å“A PrimaveraÃ¢â‚¬Â

Abraham — Thu, 29 May 2008 20:03:12 +0000

Hola, boas a todos, son Monica do CRA de Bergondo. Nos levamos o primeiro premio polo noso traballo,estamos moi contentos xa que supon unha motivacion importante para seguir traballando.

O noso traballo consistiu nunha unidade didactica que englobaba as tres idades de ed. infantil (3,4 e 5 anos) e trataba a primavera de maneira global (clima, vestimenta, musica, poesias,…), para que todos os mestres do noso CRA colaborasen activamente, cada un diseñou unha paxina de actividades, ademais diso, en reunions colectivas recollimos ideas para elaborar a unidade.

A reaccion dos nenos/as foi boa, aprenderon todo o que nos interesaba en pouco tempo, realizaron as actividades na pantalla, surxiron novas inquietudes,.. en resumo, o resultado foi moi positivo e motivante.

Actualmente estamos a traballar nun proxecto de aprendizaxe das letras, nos utilizamos o paiís das letras asi que se nos ocurriu facer un conto na PDI de cada unha das letras para que resultase motivante para os nenos/as e incorporarlle algunhas fichas de grafomotricidade para que eles as puidesen facer na pizarra, o obxectivo e unificar este metodo en todas as unitarias do noso CRA sempre que os titores esten de acordo.

Cando vexades a nosa unidade A Primavera esperamos que vos guste e que lle saquedes partido.

Gracias.

Ver Actividade. 1ú Premio- CRA BERGONDO: Ã¢â‚¬Å“A primaveraÃ¢â‚¬Â

4ú Premio EDIGA Ã¢â‚¬Å“Picasso no EDi, quen move o Pincel?Ã¢â‚¬Â

Nuria — Tue, 27 May 2008 19:29:01 +0000

Hola a todos! Son Nuria do Ceip Igrexa-Chapela, o meu traballo “Picasso no EDI:Â¿Quen move o pincel?“, xurde dentro do Grupo Sementeira a raíz dun proxecto que unha compañeira do grupo ( Patricia ), está facendo sobre Miró, o que nos da a idea de realizar un proxecto común sobre arte.

A experiencia co EDI foi algo totalmente novedoso, tanto para os rapaces como para min. E as aportacións foron moitas: motivación, autonomía, aumento da participación e interese…O Proxecto está dividido en diferentes partes tratando de abarcar de maneira globalizada diferentes aspectos da obra e vida de Picasso coa finalidade de acercar os nenos e nenas o mundo do arte.

Os bloques sería: A súa biografía, as suás obras, e os seus periodos basicamente. Presentando dende actividades de grafomotricidade, L-E, debuxo libre ou dirixido, lóxica matemática, plástica posto que no proxecto tamén se plantezan tarefas sen o EDi.

Todo o proxecto pretende aunar todas as posibilidades do EDI: incluindo actividades individuais e grupais, con son e video, autoavaliativas e de conclusión.

As futuras liñas de actuación son seguir a fedellar, aprender e investigar, husmeando nos vosos recursos e experiencias, coa finalidade de alcanzar mellores resultados nas aulas, ou polo menos mais gratificantes.

Espero que vos guste, e non quero deixar de aproveitar a ocasión para pedir disculpas polo meu mal reparto do tempo e polo roubo de tempo os demais compañeiros durante a exposición ( os nervios as veces xogan malas pasadas!) DISCULPAS A TODOS! e ademais, agradecer a EDIGa este recoñecemento, e felicitar o resto de compañeiros premiados ou non, pois a min, persoalamente todos os traballos presentados pareceronme dignos de admirar. Felicitacións para todos.

Gracias e bicos, achégovos o meu traballo, espero os vosos comentarios .

Ver actividade: 4ú Premio – CEIP IGREXA: Ã¢â‚¬Å“Picasso no EDI Â¿Quen move o pincel?Ã¢â‚¬Â

3ú Premio EDIGA “Unha historia en Pexegueiro”

Abraham — Thu, 22 May 2008 20:12:01 +0000

Da man das nosas compañeiras do CRA Mestra Clara Torres (Teresa, Fátima e Xabier), xorde un novo estilo de curtametraxe autodenominado “Titeres Dixitais”; feito co EDI, moita ilusión e creatividade, temos unha historia que cuestiona o rol de xénero e as tradicións. Exteriores propios, bonecos feitos con iogurt, gravacións, tomas falsas,”storyboard”..toda unha produción.

Velaí tedes o resultado!!!.

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/qgIkDO9cnFM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Seica andan preparando unha “premiere” alí por TUI con alfombra vermella e iso .

Grazas!!!

EDIGA GAÑA O 1º PREMIO ESPIRAL

Pepe — Fri, 16 May 2008 16:01:51 +0000

Os blogs gañadores do II Premio Espiral edublogs 08 son os seguintes:

Blogs de Mencións

1ú EDIGA

2ú Karrajua

3ú Ecourban Blog

Mais info: http://edublogs08.ciberespiral.net/

” !!! ISTO PROMETE!!!!! GRAZAS AOS QUE O FACEDES POSIBLE: TODAS VOS (E TODOS, CLARO “

Según dixo alguen: Ã¢â‚¬Å“El éxito es fácil de obtener. Lo difícil es merecerloÃ¢â‚¬Â

I Congreso TADEGa.net

Abraham — Tue, 13 May 2008 12:30:56 +0000

Da man da nosa benquerida plataforma TADEGa.net bríndasenos a información o Primeiro Congreso de Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega (TADEGa) 2008, nos días 23 e 24 de maio de 2008, que terán lugar nas instalacións do Museo Pedagóxico Galego (MUPEGA) de Santiago de Compostela, A Coruña .

O período de inscrición xa comezou, e as prazas son limitadas (o aforo máximo das instalacións do MUPEGA é de 112 prazas).

Só queda animarvos a participar neste evento onde a calidade e o saber facer son a norma. Por alí andaremos!!!

Toda a información necesaria na súa web:

En galego: 1ú Congreso TADEGa 2008
En español: 1ú Congreso TADEGa 2008

Os ‘cibermeniños’ de Ponteceso

Pepe — Tue, 06 May 2008 16:15:03 +0000

EDIs e IKEa

marilo — Sat, 12 Apr 2008 19:39:05 +0000

Ultimamente se me da dado por decir en los cursos que notebook es como ikea, totalmente modular: este mp3 lo combino con esta imagen que me sirve para esta actividad. Luego pillo este flash de otra actividad y la meto en la actividad porque me combina muy bién, Todo encaja, todo funcional.

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/HOFTlSEsi8E" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

O Pirulo Dixital Interactivo (esta vez PDI)

Abraham — Tue, 08 Apr 2008 21:08:05 +0000

Co ben di o meu compañeiro Felo, que ganas temos de ver o “Pirulo Dixital” nas nosas aulas, ademais sinxelo de montar (o iso parece), nin os de IKEA .

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/VP_p2yldmK0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

O que sí parece que o “pirulo” queda para usuarios corporativos (empresas) e o novo que é mais cadrado, para o eido educativo:

Videos do SMART Teachers Day (IV)

Pepe — Tue, 01 Apr 2008 10:30:35 +0000

A escola Isobel Mair, no concello de Renfrewshire do Reino Unido (UK), atende a rapaces de 5-18 anos con grandes dificultades no aprendizaxe; como veredes tamén empregan o EDI e estan moi contentos cos resultados. Grazas novamente Pepa

http://www.ea.e-renfrew.sch.uk/isobelmair/

A carteira escolar

Pepe — Fri, 28 Mar 2008 09:51:14 +0000

Produto desenvolvido no Brasil, 800 reais = 290,70 euros

Videos do SMART Teachers Day (III)

Pepe — Tue, 25 Mar 2008 09:23:01 +0000

Novamente grazas a Pepa retomamos as entregas dos vídeos enchidiños de enerxía para afrontar todo o que nos queda

Lector Documentos “Lowcost”

Abraham — Thu, 13 Mar 2008 15:38:37 +0000

Moito se fala da incorporación de aparellos e trebellos á educación, así como a creación constante dunhas necesidades non fundamentadas e infundidas polo “Estilo Tech” de subirse a vangarda do uso e abuso de aparellos tecnolóxicos sen criticidade…Â¿Explotamos todas as posibilidades educativas do rato?, Â¿e do teclado?, Â¿do canón?, Â¿dunha cámara web?…pois aquí temos unha “xanela dixital” ben asequible e coido que bastante infrautilizada.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/iAKuDT_dOxY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Outros usos…noutros post

Encerado Dixital Colaborativo

Jose — Thu, 13 Mar 2008 10:39:48 +0000

No blog de “Domingo Méndez” comenta esta ferramenta “Twiddla”. Trátase dunha ferramenta colaborativa que permite compartir un encerado dixital entre varios usuarios, realizando correccións sobre un documento ou sitio web e podendo manter un chat ou unha charla de voz desde a mesma plataforma.

Esta posibilidade conxuntamente cun encerado dixital interactivo amosa ter moitas posibilidades. Xa contaredes como funciona.

Proxecto “Bowl” Dixital Interactivo

Abraham — Mon, 10 Mar 2008 10:07:59 +0000

A era da tocabilidade é un feito tal e como o comentabamos noutros post, así como a “morte do Ordenador” e outro tal e como se pode leer no informe Davos 2008:

“Lendo as conclusións sobre “New Tech” do encontro do WEF 2008 (Davos) (Foro Económico Mundial) vou sacando unha serie de conclusións que imprimiran ritmo a industria tecnolóxica, por defecto ao consumo e como non, a educación.

- O PC de sobremesa está morto, tal e como coñecemos, baixaran baixaran e baixaran os prezos dos mesmos xa que se desmerecese o uso de semellantes mamotretos, a portabilidade e a clave.

- Os portátiles líderes dos próximos anos, cada vez máis “portátiles”.

- Ano 0 da revolución móbil, aparellos de peto multifuncióncada vez máis indispensables na vida cotía tal como dí o CEO de China Mobile Communications Corporation, Wang Jianzhou, “quien no tiene un teléfono móvil, le falta parte de las funciones humanas”. “

Por defecto o Great Hit educativo será a incorporación de tecnoloxia móvil na aula, PDAs…”

Con todo unha serie de iniciativas educativas aúnan ambas tendencias en aras de introducir a tecnoloxía dunha manera cotiá en obxectos de uso doméstico; “Proxecto Bowl” un claro exemplo do poder das accións naturais e o sentido común en aras a interacción multimedia.

A esencia do Proxecto explora como interactua un neno de dous anos con contidos audiovisuais utilizando os seus xoguetes identificados con tecnoloxía RFID (emisores) e un simple Bowl (receptor) conectado a un PC.

Así pois, se un neno que ver unhas imaxes/vídeos/xogos do seu peluche preferido bota o obxecto no bol e as visualiza na pantalla.

Cando menos abraiante!!!

PDI SMART E FACER DE DJ

Felo — Thu, 28 Feb 2008 11:40:47 +0000

Para pasar un ratiño facendo “de músico”:

http://www.tony-b.org/

(Encender os altavoces)

Videos do SMART Teachers Day (I)

Felo — Mon, 25 Feb 2008 22:15:21 +0000

Pois entre todo o material que trouxemos, tamén había un CD cheíño dos vídeos que gañaron e os que quedaron finalistas a nivel mundial neste certame que organizaba SMART.
Comeza eiquí unha escolma de vídeos da que podemos aprender grazas aos subtítulos que Pepa a de inglés traballou para que esten disponibles a todos nos. Grazas!!

Sorrimos…

Rosa — Thu, 21 Feb 2008 09:45:59 +0000

Ista presentación a fixemos co programa ProShow e despois a gravamos ca ferramenta do SMART Notebook. Grazas á toda a comunidade educativa do CRA de Ponteceso.

Aulas con software 2008 – GALICIA

Ivana — Wed, 13 Feb 2008 10:59:04 +0000

Ultimamente hai movemento, innovacións e temas de abondo eiquí en Galicia coma para argallar unhas Xornadas destes xa tradicionais Coloquios: os traballos dos usuarios do EDI, as experiencias metodolóxicas do emprego do EDI nas aulas, os programas complementarios que podemos empregar, novidades en canto a dispositivos móbiles coma PDA’s que podemos empregar co EDI, os gadgets, os recursos online, etc. etc.

E todo made in Galicia!! Qué ben… Vivamos coma galegos, E LOGO!

Veña, propoñede lugar, data e convidados.

Calculadora Máxica!!!

Abraham — Fri, 08 Feb 2008 21:03:18 +0000

Dándolle voltas ao visto en Bett, concretamente ao MathJournal (unha ferramenta que automatizaba sumandos e demais) atopamos na rede un recurso de balde da man da Universidade Británica de Swansea concretamente dos investigadores Harold Thimbleby e o seu fillo Willy. Así pois puxémonos en contacto con eles para poder “galeguizar a súa ferramenta” e usala nas nosas labores docentes.

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/-ADUOPj9Bq8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Podes descargar a aplicación dende aquí: Calculadora EDI (sen misterios, nin avisos).

Observacións: para iniciar o programa só é necesario descomprimir o cartafol, executar o arquivo calculadora_edi.jar e ter instalado a tecnoloxía Java no PC

Os autores prométennos unha sorpresa en breve e quen sabe se algunha visita a Galiza .

Grazas Thimbleby!!!.

O ensino do século 21

Pepe — Fri, 08 Feb 2008 15:27:55 +0000

Nestes días falouse moito na rolda do xiz, dos tablets pc, do EDI na aula… o que queda claro é que os nosos alumnos pertencen á “Idade do Bit”: dispositivos móbiles, consolas, Internet, TDT, e unha constante de elementos multimedia que son de emprego común. Pero, vai respostar o noso sistema educativo de hoxe a iste cambio nas nosas vidas?

Se aló vos comentaba a idea dun portátil por alumno e un EDI por aula, tamén vale unha PDA por alumno conectada ao EDI…

http://learning2go.org/

Empregando a SMARTBoard.

Pepe — Tue, 29 Jan 2008 16:42:05 +0000

Pois xa temos o EDI na aula e estamos preparando algunha cousiña para que vexades como traballan os rapaces, a grandísima vantaxe é que sen o EDI non poderían acceder a estes contidos (non manexan o rato), agora SÍ empregan o ordenador e todo o que hai nel e ademais dun xeito moi moi intuitivo e doado de empregar polos mestres.

Apertas, Felo

Vino por USB vs WIImote/PDI

Abraham — Sun, 27 Jan 2008 22:09:51 +0000

Despois de tanta resaca post WIIMote/PDI das anteriores entradas un compañeiro pásame o remedio por si non damos feito o famoso boli ou non tira o devandito Bluesoleil.

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/CRL1SeTJ1rk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Realmente funciona!!!
Un paso máis para a web 3.0ú, 4.0ú, 5.0ú…

WII e Pizarra Dixital…”Estantes valeiros…”

Pepe — Tue, 22 Jan 2008 16:25:02 +0000

Eso seica é o que estar a pasar en tódalas tendas galegas, o outro día houbo que levar dúas wiimote a Ferrol e hoxe arrincar coas que quedaban, en fin… será porque foi o regalo estrela deste Nadal, non?