Xeral
Centrosdofuturo.gal
5 mar

As visionarias e visionarios, anotade para os próximos rexistros de dominios…
“Implantar as TIC é imposible sen un claustro disposto (…) tocoulle facer campaña entre compañeiros escépticos. Hainos de todas as idades, veteranos que non entenden e novos que tampouco. Tamén é importante un labor divulgadora cos rapaces: “Facerlles tomar conciencia de que o computador non é só para xogar, que é unha ferramenta de información e aprendizaxe moi potente que han de saber utilizar”.
E, polo flanco dos pais, tirar das TIC para mellorar a comunicación: este curso, familias e titores estarán conectados a través do correo electrónico. Isabel, profesora de xeografía e historia, admite que para os mozos resulta moito máis atractivo enchufar a PDI e ver nun mapa o avance de Napoleón ou dos nazis que escoitar a súa explicación sen máis. “O visual engancha”, sentenza. Os seus alumnos elaboran mapas das paisaxes agrarias utilizando Google Map e manteñen un punto de encontro en liña da materia, ao que se accede por contraseña.
Tamén teñen portátiles, ainda que non asinan contratos con microsoft e PDI’s… etc etc… vaia, mellor o ledes vos mesmos:
Feliz EDIntroido
20 feb
Isto dexenera… de que me disfrazo, de que me disfrazo…

Pois veña que hai que rirse un pouco e a vida é unha fermosura, non hai que choraaaaaaaaaaaarrrrrrrr la la lala laaaaaaaa, AZÅ¡CAR!!!! :
A LO LOCOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO (loquing you, vaia
SMART Notebook para USB
12 feb
Eiquí tedes a pulseiriña de marras…;) So tedes que descargar a ligazón de mais abaixo e comenzar a copia de arquivos que lle diredes vola poña na letra que teña a vosa unidade USB conectada ao PC.
Disfrutádea!!

Aula Virtual Aragón
10 feb
Xa non hai escusas para chegar ao colexio sen os deberes feitos. Polo menos nos centros escolares onde xa existe o aula virtual. Unha páxina de Internet onde o profesor colga as tarefas que deber facer.
Chatean para resolver dúbidas e teñen un foro para opinar o que lles pareceu as clases. Estes alumnos de Pobóaa de Hijar, cando chegan a casa sempre se conectan a Internet para descargarse os deberes do día.
Cada clase ten a súa propia páxina, alí o profesor non só colga as tarefas, senón tamén os temas xa dados e os traballos dos alumnos. Ademais, os rapaces poden subir calquera información que lles pareza interesante.
Desta forma teñen a información ao día e a un só clip. Este proxecto piloto púxose en marcha nun centenar de colexios aragoneses. Moitos parecen que viñeron ao mundo cun computador debaixo do brazo.
Curso de encerados dixitais en Pontevedra
5 feb
Estimada comunidad de ediga.net,
Mi nombre es Juan Carlos Pérez Mestre y actualmente desempeño el puesto de jefe de estudios del IES A Xunqueira II de Pontevedra (http://centros.edu.xunta.es/iesaxunqueira2/iesx2/). A la vez, y de forma eventual, colaboro, en calidad de ponente para cursos, con el sindicato ANPE Pontevedra. (http://www.anpegalicia.com/).
ANPE Pontevedra ha solicitado mi colaboración para la impartición del curso de formación que organiza para la semana que viene, el cual está destinado para unos 200 docentes de la enseñanza no obligatoria que versará sobre las “Novas tecnoloxías: Encerados Dixitais Interactivosâ€Â. (encontrarán más información en la web de ANPE Galicia (http://www.anpegalicia.com/).
Resaltar que esperamos tener 6 pizarras digitales a disposición de los asistentes (2 SMART, 1 Promethean, 1 Hitachi, 1 e-beam y la del invento del chino con la wii, la “low cost”).
Solicitándoles la mayor difusión de este evento para bien de la comunidad educativa, estoy a su entera disposición.
Juan Carlos Pérez Mestre
Jefe de estudios del IES A Xunqueira II de Pontevedra
A SMART TABLE CHEGA A BETT.
20 ene
Como unha imaxe vale máis que mil palabras, velaí vos vai un vídeo grabado por Cloti, con unha pequena demostración da fantástica pantalla “multi-táctil†. A Smart table preséntase coma un centro de aprendizaxe, multiusuario para que os cativ@s poidan interactuar , crear, realizar e explorar todo tipo de contidos, ben soiños, ou ben en grupo a través dunha serie de actividades interactivas.
Conta con un dispositivo semellante ao Surface, ( se non me equivoco, un equipo con Windows Vista, un proxector XGA e unha cámara infravermella ), ainda que de fabricación propia e é capaz de recoñecer preto de 40 xestos diferentes, podendo xogar co zoom, rotar, debuxar e facer puzles entre outras cousas. A pantalla iso sí, é de plástico, especialmente duradeira e adaptada aos posibles goples dos máis pequen@s.
VAMOS, QUE QUEREMOS UNHA XÁ…(mágoa o precio, apto para poucos petos).
BETT 2009, se acabó la diversión (I)
19 ene

Pois iso, que xa rematou a diversión
… estamos de volta pra darvos conta pouco a pouco das novidades que presentaron no BETT e as impresións da expedicion do grupo EDIGA que se desprazou ata a feira.
Nesta entrega destacarvos o seguinte:
* SMART Notebook 10, totalmente estable e sen os fallos que presentaba coa gravación de video que agora crea un video .wmv
* Student Edition USB Key
, versión portable coa que podemos executar un Notebook version alumnos cun “escritorio” cos meus traballos e crear actividades e gardalos na pulseira, abraiante.
* SMART Table, xa a vimos e fedellamos nela… parece que aínda lle falta un fervor en canto ao seu aproveitamento nas aulas, porque ademais do ainda elevado custo, parece que ademais dun trebello lúdico ainda falla a creacion de materiais pra a mesa, o emprego do software da mesa no EDI, integración curricular da mesa… etc etc
Seguiremos informando nas vindeiras entregas…
BETT 2009
16 ene

Boletín Interactive Classroom (en inglés)
Ai mi madriña do noso señore, mira que hai xentiña eiquí no London!!! Estamos coas bolsas cheas ata a bandeira… xa non atendes con tanto que hai que mirar todo o día pola feira.
Visita virtual ao Museo do Prado
14 ene
Os/as amantes da arte estamos de noraboa. Xa non temos que viaxar a Madrid para poder disfrutar de unha visita didáctica ao Museo do Prado, xa que dende o día 13 de xaneiro, e grazas o GOOGLE EARTH , podémolo facer dende calquera parte.
O museo madrileño ofrece o acceso a catorce obras que analiza en profundidade e que representan as principais escolas presentes no museo, entre elas atópanse As Meninas , de Velázquez ou As tres Grazas de Rubens.
Espero que todos disfrutemos moito de esta nova ferramenta,pero aínda así estou desexando facer unha visita o Museo, porque está claro que unha cousa non quita a outra, non credes?








